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Si supiéramos reducir las dependencias de nuestra vida a sus justos y naturales límites, descubriríamos que la mayor parte de las ciencias que están en uso no tienen uso alguno para nosotros; y aun en aquellas que lo tienen, hay extensiones y recovecos muy inútiles, que mejor haríamos en dejar ahí, y, de acuerdo con la formación socrática, limitar el curso de nuestro estudio a aquéllas donde falta la utilidad:^[68]

a | sapere aude,

incipe: uiuendi qui recte prorogat horam,

rusticus expectat dum defluat amnis; at ille

labitur, et labetur in omne uolubilis aeuum.^[69]

[Atrévete a ser sabio, empieza: quien aplaza la hora de vivir rectamente, hace como el rústico que espera a que se seque el río; pero éste fluye y fluirá voluble por siempre jamás].

Es una gran simpleza enseñar a nuestros hijos

b | Quid moueant Pisces, animosaque signa Leonis,

lotus et Hesperia quid Capricornus aqua,^[70]

[En qué influyen los Peces y los signos animosos del León,

en qué Capricornio, que se baña en las aguas de la Hespéride],

a | la ciencia de los astros y el movimiento de la octava esfera, antes que los suyos propios:

Tί πλειάδεσσι κᾀμοί;

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