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Nuevos principios la orientaban; no limitaban su función al mero repaso para exámenes, por cuando anhelaban transformarla en un instituto de extensión universitaria, abierto a todos aquellos que quisieran iniciarse en el mundo de los conocimientos o tuviesen deseos de aprender.

Su funcionamiento fue fruto de una lucha tenaz y permanente. El Rector había negado repetidas veces la utilización de las aulas, tildando a la Academia y a sus organizadores de comunistas y revoltosos.

Pero la razón fue más fuerte que los absurdos caprichos, iniciándose las actividades casi subrepticiamente hasta lograr, bastante más tarde, el ansiado permiso para ocupar las salas.

Alumnos aventajados de los últimos años enseñaban a sus camaradas de años inferiores, incorporándose también, en calidad de profesores, a personas competentes aunque ajenas a la casa, que veían con simpatía esa actividad y aportaban su ayuda para hacer más exitosa la gestión.

Transitoriamente y hasta tanto llegara su titular, me hice cargo de las clases de repaso de inglés de primero y segundo años.

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